IlustrasiKhotbah. Ilustrasi Kristiani | Pelajaran tentang Kasih Oleh HEP Maret 02, 2011 2 komentar Seperti biasa di hari Minggu yang kunantikan, berjalanlah aku menuju ke rumah-Nya. Pandangan ini justru membuatku berhenti untuk peduli. Tanpa aku sadari, aku telah membuat suatu aturan untuk sebuah kasih, bahwa kasihku hanya akan berlaku IlustrasiKhotbah Kristen Tentang Kasih. Apr 05, 2021. Jual Buku Pelangi Kasih Di Balik Awan,105 Ilustrasi Khotbah Yang Menguatkan oleh Paulus Lie Dan Tim Efata - Gramedia Digital Indonesia Melayani Dibutuhkan Tindakan Kepedulian - Fokus Hidup. Kalahkan Kejahatan Dengan Kasih Tuhan - Media Terpercaya. Demikianbeberapa contoh tema retreat. Semoga memberi inspirasi. Jika Anda membutukan bantuan untuk mencari pembicara seminar, retreat, ibadah padang remaja. atau jika Anda membutuhkan powerpoint dan makalah seminar, retreat, ibadah padang, silakan hubungi HP.085228085470 ( Cp. Pdt. H. Agus Susanto, S.Pd.K) Dengan senang hati kami akan membantu Yakubpilih kasih terhadap anak -anaknya (kejadian 37:3) Seorang bapak yang baik seharusnya tidak pilih kasih, tidak memeda-bedakan anak. Seharusnya dia mengasihi seluruh anaknya. Oleh karena kecemburuan itu timbullah kebencian diantara anak -anaknya, pertikaian diantara keluarganya. Namun sayangnya yusuf tidak mau ikut campur akan permasalahan Dịch Vụ Hỗ Trợ Vay Tiền Nhanh 1s. Buku ini saya persembahkan kepada setiap pembaca yang ingin memahami Alkitab sebagai satu-satunya Kitab Suci yang diwahyukan oleh sang Pencipta sebagai Firman Allah yang hidup dan kekal dengan tujuan menuntun manusia kembali pulang kepada Allah yang Empunya kehidupan dan memiliki hidup yang kekal 2 Tim 315. Hidup kekal artinya memiliki persekutuan yang kekal dengan Allah di Kerajaan-Nya yang akan datang Yoh 141-3. Tuhan Yesus pasti akan datang kembali dan kehendak-Nya agar orang-orang yang percaya kepada-Nya memiliki kehidupan yang sempurna, suci dan tak bercacat dengan menghasilkan buah-buah kebenaran untuk dipersembahkan kepada-Nya. Paulus meminta kepada orang-orang percaya dalam surat Filipi 19-11 dikatakan,”Dan inilah doaku, semoga kasihmu makin melimpah dalam pengetahuan yang benar dan dalam segala macam pengertian, sehingga kamu dapat memilih apa yang baik, supaya kamu suci dan tak bercacat menjelang hari Kristus, penuh dengan buah kebenaran yang dikerjakan oleh Yesus Kristus untuk memuliakan dan memuji Allah”. Akhirnya, saya mengucapkan kepada Saudara selamat belajar dan bertumbuh serta melayani Kristus. Kiranya buku ini menjadi peta perjalanan iman Saudara hingga mencapai kesempurnaan di dalam Kristus. Tuhan Yesus memberkati. Ilustrasi Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Bab 8, Foto Unsplash Cathryn LaveryAgama merupakan pelajaran yang berkaitan dengan kepercayaan dan Ketuhanan. Inilah mengapa pelajaran ini penting untuk dipahami siswa. Siswa pun bisa mempelajari contoh soal dan kunci jawaban PAI kelas 11 bab 8 agar semakin paham dengan pelajaran berbabagi soal yang terdapat dalam bab 8, seperti soal mengenai khotbah dan tablig. Soal-soal tersebut bisa berupa pilihan ganda atau dan Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Bab 8Ilustrasi Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Bab 8, Foto Unsplash Alvaro SerranoBerikut contoh soal dan kunci jawaban PAI kelas 11 bab 8 yang dikutip dari buku Pasti Bisa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA/MA Kelas XI, Tim Duta 201893-951. Ajakan dengan menyeru orang lain agar meningkatkan kualitas ketakwaan dan keimanannya dengan cara menyampaikan pesan keagamaan sesuai rukun dan syarat tertentu adalah pengertian ….2. Jelaskan perbedaan khotbah Jumat dengan khotbah Idul Fitri!Khotbah Jumat dilaksanakan pada waktu Zuhur, khotbah Idul Fitri dilaksanakan pada waktu pagi menjelang waktu Duha pada tanggal 1 Syawal. Khotbah Jumat dilakukan sebelum melaksanakan salat, sementara khotbah Idul Fitri dilakukan setelah Tulislah rukun khotbah!Rukun khotbah ada enam, yaitu sebagai Membaca dua kalimat syahadatc. Membaca salawat untuk Nabi Muhammad SAWd. Menyampaikan wasiat takwa kepada jamaahe. Membaca ayat Al-Qur’an dalam salah satu khotbah terutama pada khotbah pertamaf. Berdoa memohon ampunan untuk kaum muslimin pada khotbah yang kedua4. Tablig berasal dari bahasa Arab, yaitu dari kata ballaga-yuballigu, artinya adalah ….5. Tulislah pengertian tablig secara bahasa dan secara istilah!Tablig secara bahasa berasal dari bahasa Arab, yaitu dari kata ballaga-yuballigu yang artinya menyampaikan. Pengertian tablig secara istilah, yaitu menyampaikan perintah dan larangan Allah soal dan kunci jawaban PAI kelas 11 bab 8 di atas bisa dijadikan bahan belajar siswa di rumah. Selain itu, siswa juga bisa menambah latihan soal dari referensi lainnya untuk meningkatkan pemahaman tentang Agama Islam. LOV Renungan Harian Pemuda Singkat Kristen Tentang Pentingnya PendidikanRenungan Harian Kristen Tentang Pendidikan Anak1. Belajar Sekolah di Kehidupan2. Hidup Adalah PembelajaranRenungan Harian Pemuda Singkat Kristen Tentang Pentingnya – Renungan Kristen tentang pendidikan. Setiap orang harus menempuh pendidikan dengan baik, tidak boleh tidak. Pendidikan adalah hal terpenting yang harus dimiliki agar orang tersebut memiliki pengetahuan untuk menghadapi dunia yang semakin berkembang. Entah pendidikan formal di sekolah ataupun pendidikan rohani di menjalani kegiatan belajar mengajar, tak lupa kita juga harus senantiasa memanjatkan doa belajar kristen agar ilmu yang kita peroleh dari seorang guru bisa menjadi semakin berkah. Agar kita bisa mengimplementasikan ilmu tersebut ke dalam kehidupan sehari-hari, membanggakan orang tua, keluarga, masyarkat, bangsa, dan apa yang terjadi pada pendidikan masa kini? Bisa kita lihat sendiri bahwa semakin banyak orang yang mengabaikan pentingnya belajar. Mereka lebih sering bermain game, menonton video streaming, atau sesuatu yang bersifat hiburan lainnya. Tak ayal memang karena ini dampak dari perkembangan demikian masih ada beberapa orang yang tentunya peduli akan pendidikan. Seperti contohnya guru sajin, murid rajin, dan sebagianya. Kadang saat beribadah di gereja kita juga mendengar khotbah dari renungan mengenai pentingnya pendidikan, khususnya ibadah yang dilakukan kaum pemuda atau sekolah pada kesempatan ini kami ingin membagikan beberapa kumpulan renungan harian rohani Kristen tentang pentingnya pendidikan yang memotivasi, menyejukkan hati, dan menginspirasi. Renungan ini kami ambil dari berbagai sumber, termasuk ayat Alkitab. Silahkan simak ulasannya di bawah Harian Kristen Tentang Pendidikan AnakBerikut adalah beberapa renungan harian rohani Kristen tentang pendidikan, pelajaan, dan pentingnya menuntut ilmu. Renungan yang singkat, memotivasi, dan menginspirasi secara singkat khususnya untuk kaum pemuda dan Belajar Sekolah di Kehidupan“Sebab itu janganlah kamu takut, karena kamu lebih berharga dari pada banyak burung pipit.” Matius 10 orang tak menyangkal bahwa hidup di dunia sangat singkat. Maka dari itu mari kita gunakan waktu yang ada sebaik-baiknya. Jangan pernah membuat kesalahan setiap menit, jam, detik, dan selamanya.“Ajarlah kami menghitung hari-hari kami sedemikian, hingga kami beroleh hati yang bijaksana.” Mazmur 9012.Sadar atau tidak, sesungguhnya kesempatan hidup tak hanya sekali di dunia ini yang singkat ini adalah proses belajar. Itulah sekolah kehidupan. Pembelajaran demi pembelajaran kitabisa dapatkan dari situasi, keadaan atau peristiwa, dari hal yang tampak kecil dan sederhana yang ada dalam kehidupan dari itu jangan pernah meremehkan hal kecil dan sederhana karena dalam segala perkara Tuhan turut bekerja. Bila kita berpikir bahwa Tuhan kurang memperhatikan atau tidak peduli terhadap hal kecil, itu salah besar!Tuhan justru sangat mempedulikan dan bahkan kepedulian Tuhan tak jauh berbeda dar kepedulian kita semua terhadap diri sendiri. Contohnya sepeti kepedulian Tuhan terhadap kita. Jelas dinyatakan bahwa rambut di kepala kita pun bisa dihitung oleh Tuhan. Ini membuktikan betapa telitinya Tuhan terhadap kita memahami akan hal ini, tidak sepantasnya kita bersungut kepada Tuhan untuk setiap masalah yang terjadi. Sebab masalah pasti tidka akan terjadi secara kebetulan, bisa karena akibat dari kesalahan atau diijinkan Tuhan terjadi sebagai sarana untuk menggarap dan mendidik kita di sekolah kehidupan merupakan sikap atau wujud pemberontakan kepada Tuhan dansikap tak menghargai kebijaksanaan Tuhan. Milikilah penyerahan diri ketika berada di dalam prosesnya Tuhan di sekolah kehidupan ini. Sebab Dia adalah Tuhan yang mampu mengengalikan sekecil apapun masalah dan pergumulan yang kita alami tak ada yang luput dari pengawasan dan perhatian Hidup Adalah Pembelajaran“Ada tiga hal yang mengherankan aku, bahkan, ada empat hal yang tidak kumengerti” Amsal 30 merupakan proses dalam prosesnya artinya selama kita hidup, kita tak akan pernah berhenti untuk belajar dan terus belajar. Belajar itu tidak selamanya harus ada guru, diktat, atau di ruang kita harus belajar dari situasi orang sekitar, menanggai kejadian atau peristiwa, belajar dari pengalaman hidup orang lain, belajar dari kesalahan diri sendiri, dan kita belajar dan mengerti banyak hal, semakin dewasa rohani pula kita dan semakin bijaksana untuk mengambil keputusan. Jadi, memang menjadi orang yang bijaksana tidak harus lulus dari sekolah formal atau menyandang gelar sarjana.“…jalan rajawali di udara 1, jalan ular di atas cadas 2, jalan kapal di tengah-tengah laut 3, dan jalan seorang laki-laki dengan seorang gadis 4.” Amsal 3019.Palajaran apa yang bisa kita peroleh dari burung rajawali? Burung ini adalah salah satu burung paling kuat dengan sayap yang begitu kokoh. Ia tak pernah takut menghadapi badai seberat apapun. Justrusaat badai datang, burung rajawali akan semakin lebar mengembangkan sayapnya lebih kuat lagi..Sebagaimana burung rajawali mampu terbang mengatasi badai, orang percaya hendaknya juga memiliki mental seperti burung rajawali yang tak takut terhadap badai permasalahan. Saat dihadapkan pada masalah dan pergumulan hidup seringkali, kita merasa takut dan burung rajawali yang menyukai tempat tinggi, bersarang di tempat tinggi atau bukit yang sulit dijangkau. Tempat yang tinggi juga dapat dikaitkan dengan perkara rohani, perkara dari Tuhan.“…carilah perkara yang di atas, di mana Kristus ada,…Pikirkanlah perkara yang di atas, bukan yang di bumi.”Kolose 31-2.Orang yang senantiasa memikirkan perkara rohani atau perkara yang di atas tentunya adalah orang yang memiliki persekutuan karib dengan Tuhan. Semakin kita dekat dengan Tuhan, semakin kita banyak mendapatkan persekutuan yang karib dengan-Nya. Semakin kita dekat dengan Tuhan, kita bisa mendapatkan kekuatan dan kemampuan untuk mengatasi badai kehidupan. Melalui badai persolana ini pula kita diajarkan untuk mmiliki penyerahan diri penuh kepada KataDemikian beberapa contoh renungan rohani kristen tentang pendidikan. Mudah-mudahan dengan adanya renungan ini, yang dibaca pada saat teduh atau air hidup, kita bisa menjadi semakin memiliki semangat belajar yang tinggi. Haleluya, Rohani Kristen Tentang Rendah HatiRenungan Rohani Kristen Tentang PekerjaanRenungan Rohani Kristen untuk Malam Hari Naskah khutbah Idul Adha ini mengingatkan kepada kita semua tentang sejumlah praktik kesalehan Nabi Ibrahim dan keluarganya. Mereka adalah pribadi yang teguh iman, taat, berilmu, dan penuh kepasrahan kepada Allah. Teks khutbah berikut ini berjudul "Khutbah Idul Adha 6 Keteladanan Keluarga Nabi Ibrahim". Untuk mencetak naskah khutbah Jumat ini, silakan klik ikon print berwarna merah di atas atau bawah artikel ini pada tampilan dekstop. Semoga bermanfaat! Redaksi اَللهُ أَكْبَرُ اَللهُ أَكْبَرُ اَللهُ أَكْبَرُ. اَللهُ أَكْبَرُ اَللهُ أَكْبَرُ اَللهُ أَكْبَرُ. اَللهُ أَكْبَرُ اَللهُ أَكْبَرُ اَللهُ أَكْبَرُ. وَلِلّٰهِ الْحَمْدُ، اللهُ أَكْبَرُ كَبِيرًا، وَالْحَمْدُ لِلّٰهِ كَثِيرًا، وَسُبْحَانَ اللهِ وَبِحَمْدِهِ بُكْرَةً وَأَصِيلًا، وَنَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَهَ إِلَّا اللهُ، وَلَا نَعْبُدُ إِلَّا إِيَّاهُ، وَنَشْهَدُ أَنَّ سَيِّدَنَا وَنَبِيَّنَا مُحَمَّدًا رَسُولُ اللّٰهِ، وَرَحْمَتُهُ الْمُهْدَاةُ، صَلَّى اللهُ وَسَلَّمَ وَبَارَكَ عَلَى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ الأَمِيْنِ، وَعَلَى اٰلِهِ وَأَصْحَابِهِ الطَّيِّبِيْنَ الطَّاهِرِيْنَ أَمَّا بَعْدُ، فَأُوصِيْكُمْ وَنَفْسِي بِتَقْوَى اللّٰهِ العَلِيِّ العَظِيْمِ، القَائِلِ فِي كِتَابِهِ الكَرِيْمِ اِنَّآ اَعْطَيْنٰكَ الْكَوْثَرَۗ فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْۗ اِنَّ شَانِئَكَ هُوَ الْاَبْتَرُࣖ الكوثر Ma’asyiral Muslimin rahimakumullah, Mengawali khutbhah id pada pagi hari yang penuh keberkahan ini, khatib berwasiat kepada kita semua, terutama kepada diri khatib pribadi, untuk senantiasa berusaha meningkatkan keimanan dan ketakwaan kita kepada Allah subhanahu wa ta’ala, kapan pun dan di mana pun kita berada serta dalam keadaan sesulit apa pun dan dalam kondisi yang bagaimana pun, dengan cara melaksanakan segenap kewajiban dan menjauhi segala larangan Allah ta’ala. Allahu Akbar 3x walillahilhamdu, Ma’asyiral Muslimin rahimakumullah, Keluarga Nabi Ibrahim adalah keluarga yang saleh. Sang ayah, yaitu Ibrahim, serta istri dan kedua putranya, semuanya adalah hamba-hamba yang saleh. Saleh shalih artinya memenuhi hak Allah dan hak sesama hamba. Kesalehan tidak akan dicapai kecuali dengan ilmu dan amal. Tanpa ilmu, seseorang tidak akan mampu beramal dengan benar sesuai tuntunan syariat. Dan ilmu tanpa amal tidak akan mendekatkan diri kepada Allah dan tidak akan mengantarkan seseorang menjadi pribadi yang saleh. Ada banyak sekali sisi kesalehan keluarga Nabi Ibrahim yang dapat kita teladani. Di antaranya adalah hal-hal sebagai berikut. Pertama, Nabi Ibrahim sangat kuat memegangteguh akidah dan syariat. Allah ta’ala berfirman مَاكَانَ اِبْرٰهِيْمُ يَهُوْدِيًّا وَّلَا نَصْرَانِيًّا وَّلٰكِنْ كَانَ حَنِيْفًا مُّسْلِمًاۗ وَمَا كَانَ مِنَ الْمُشْرِكِيْنَ آل عمران ٦٧ Maknanya “Ibrahim bukanlah seorang Yahudi dan bukan pula seorang Nasrani, melainkan dia adalah seorang yang memegang teguh Islam. Dia bukan pula termasuk golongan orang-orang musyrik.” QS Ali Imran 68 Nabi Ibrahim sebagaimana nabi-nabi yang lain adalah ma’shum selalu dijaga oleh Allah dari kufur atau syirik, dosa-dosa besar dan dosa-dosa kecil yang menunjukkan kehinaan jiwa, baik sebelum maupun setelah diangkat menjadi nabi. Nabi Ibrahim tidak pernah sedikit pun meragukan ketuhanan Allah. Beliau tidak pernah menyembah selain Allah, tidak pernah menyembah bulan, bintang dan matahari. Nabi Ibrahim tidak pernah menjual berhala bersama ayahnya. Nabi Ibrahim tidak pernah memintakan ampunan dosa kepada Allah untuk ayahnya yang musyrik. Dan Nabi Ibrahim tidak pernah meragukan sifat qudrah Mahakuasa Allah ta’ala. Beliau juga tidak pernah berdusta dalam setiap ucapannya. Kedua, berdakwah dengan penuh hikmah. Hal itu tercermin tatkala Nabi Ibrahim mengajak ayahnya untuk masuk ke dalam agama Islam sebagaimana diceritakan dalam QS al-An’am ayat 41-44. Nabi Ibrahim dengan menjaga adab seorang anak kepada orang tuanya menjelaskan dengan santun kepada ayahnya yang menyembah berhala bahwa berhala tidaklah dapat mendengar doa penyembahnya dan tidak dapat melihat penyembahnya. Yang demikian itu, bagaimana mungkin ia dapat memberi manfaat kepada penyembahnya, memberi rezeki kepadanya atau menolongnya. Ibrahim mengajak ayahnya untuk menyembah kepada Allah semata, satu-satunya Tuhan yang berhak dan wajib disembah. Ketiga, berilmu, memiliki hujjah yang kuat dan beramar ma’ruf nahi mungkar dengan penuh keberanian. Nabi Ibrahim telah diberi hujjah yang kuat oleh Allah ta’ala sehingga selalu dapat mematahkan berbagai dalih yang dilontarkan oleh musuh-musuh Islam ketika berdebat. Allah ta’ala berfirman وَتِلْكَ حُجَّتُنَآ اٰتَيْنٰهَآ اِبْرٰهِيْمَ عَلٰى قَوْمِهٖۗ الأنعام ٨٣ Maknanya “Itulah hujjah yang Kami anugerahkan kepada Ibrahim untuk menghadapi kaumnya” QS al-An’am 83. Karena memiliki hujjah yang kuat inilah, Nabi Ibrahim berhasil membungkam para penduduk daerah Harraan yang menganggap bulan, bintang dan matahari sebagai tuhan. Ibrahim menjelaskan kepada mereka bahwa bulan, bintang, dan matahari tidak layak disembah karena mereka adalah makhluk yang mengalami perubahan, terbit lalu tenggelam. Sesuatu yang berubah dari satu keadaan ke keadaan yang lain pasti bukan tuhan. Karena sesuatu yang berubah pasti membutuhkan kepada yang mengubahnya. Sesuatu yang membutuhkan kepada yang lain, berarti ia lemah. Dan sesuatu yang lemah tidak mungkin disebut tuhan yang layak disembah. Perkataan Nabi Ibrahim kepada kaumnya هذا ربي seperti dikisahkan dalam QS al-An’am ayat 76-78 adalah dalam konteks mendebat kaumnya dan menjelaskan bahwa bulan, bintang, dan matahari tidak layak disembah. Perkataan tersebut tidak berarti Ibrahim menetapkan bulan, bintang, dan matahari sebagai tuhan. Karena Nabi Ibrahim tidak pernah mengalami fase kebingungan mencari-cari Tuhan. Sebelum perdebatan itu, bahkan sebelum diangkat menjadi nabi, beliau telah mengetahui dan meyakini bahwa satu-satunya Tuhan yang berhak disembah hanyalah Allah. Dialah satu-satunya pencipta segala sesuatu, Tuhan yang menghendaki terjadinya segala sesuatu dan yang berbeda dengan segala sesuatu. Allah ta’ala berfirman وَلَقَدْ اٰتَيْنَآ اِبْرٰهِيْمَ رُشْدَهٗ مِنْ قَبْلُ وَكُنَّا بِهٖ عٰلِمِيْنَ الأنبياء ٥١ Maknanya “Sungguh, Kami benar-benar telah menganugerahkan kepada Ibrahim petunjuk sebelum masa kenabiannya dan Kami telah mengetahui dirinya” QS al-Anbiya’ 51. Perkataan Nabi Ibrahim هذا ربي ketika melihat bulan, bintang dan matahari adalah bermakna istifham inkari, yakni beliau bertanya kepada kaumnya dengan maksud mengingkari bukan dengan tujuan menetapkan “Inikah Tuhanku?”. Seakan-akan beliau ingin mengatakan “Wahai kaumku, inikah tuhanku seperti yang kalian sangka?. Ini jelas bukan tuhanku karena ia berubah, terbit lalu terbenam.” Demikianlah yang dikatakan oleh para ulama tafsir. Ibrahim adalah seorang nabi yang ma’shum dari kemusyrikan sebelum maupun setelah menjadi nabi. Keempat, dalam berjuang menegakkan agama Allah, tidak ada yang perlu ditakuti dan dikhawatirkan. Rezeki telah diatur. Ajal sudah termaktub. Hal itu dibuktikan ketika Raja Namrud hendak melemparkannya ke dalam api yang berkobar-kobar, Nabi Ibrahim tidak gentar sedikit pun. Ia yakin sepenuhnya bahwa Allah akan menolong hamba-Nya yang memperjuangkan agama-Nya. Kelima, tawakal sepenuhnya kepada Allah tanpa meninggalkan ikhtiar. Hal itu tercermin pada peristiwa di mana Ibrahim meninggalkan Hajar dan Ismail yang masih bayi di Makkah yang tandus dan tiada sumber air. Karena takwa dan tawakal yang tertanam kuat di hati Ibrahim dan Hajar, akhirnya Ibrahim meninggalkan keduanya karena menjalankan perintah Allah, dan Hajar rela ditinggal di tempat itu. Keenam, bersegera menjalankan perintah Allah, seberat dan sebesar apapun rهsikonya. Setelah penantian yang begitu panjang, akhirnya Allah mengaruniakan kepada Ibrahim seorang putra yang kemudian diberi nama Ismail. Putra yang sangat dicintainya itu setelah tumbuh menjadi seorang remaja, Ibrahim diperintahkan Allah untuk menyembelihnya. Dengan ketundukan yang total kepada Allah, Ibrahim bersegera menjalankan perintah itu tanpa ada keraguan sedikit pun. Sang putra juga menyambut perintah itu dengan kepasrahan yang total tanpa ada protes sepatah kata pun. Ma sya Allah!. Sebuah potret keluarga saleh yang lebih mengutamakan perintah Allah dibandingkan dengan apa pun selainnya. Ayah dan anak saling menolong dan menyemangati untuk melaksanakan perintah Allah. Dialog indah antara keduanya terekam dalam al-Qur’an sebagaimana dikisahkan oleh Allah قَالَ يٰبُنَيَّ اِنِّيْٓ اَرٰى فِى الْمَنَامِ اَنِّيْٓ اَذْبَحُكَ فَانْظُرْ مَاذَا تَرٰىۗ الصافات ١٠٢ Maknanya “..... Ibrahim berkata “Duhai putraku, sesungguhnya aku melihat dalam mimpi bahwa aku menyembelihmu, maka pikirkanlah apa pendapatmu?” QS ash-Shaffat 102. Sebagaimana kita tahu bahwa mimpi para nabi adalah wahyu. Sedangkan perkataan Nabi Ibrahim kepada putranya, “Maka pikirkanlah apa pendapatmu?,” bukanlah permintaan pendapat kepada putranya apakah perintah Allah itu akan dijalankan ataukah tidak, juga bukanlah sebuah keragu-raguan. Nabi Ibrahim hanya ingin mengetahui kemantapan hati putranya dalam menerima perintah Allah subhanahu wa ta’ala. Lalu dengan kemantapan dan keteguhan hati, Nabi Ismail menjawab dengan jawaban yang menunjukkan bahwa kecintaannya kepada Allah jauh melebihi kecintaannya kepada jiwa dan dirinya sendiri قَالَ يٰٓاَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُۖ سَتَجِدُنِيْٓ اِنْ شَاۤءَ اللّٰهُ مِنَ الصّٰبِرِيْنَ الصافات ١٠٢ Maknanya “Ismail menjawab “Wahai ayahandaku, kerjakanlah apa yang diperintahkan kepadamu, in sya Allah engkau akan mendapatiku termasuk orang-orang yang sabar” QS ash-Shaffat 102. Jawaban Ismail yang disertai “In sya Allah” menunjukkan keyakinan sepenuh hati dalam dirinya bahwa segala sesuatu terjadi dengan kehendak Allah. Apa pun yang dikehendaki Allah pasti terjadi, dan apa pun yang tidak dikehendaki Allah pasti tidak akan terjadi. Allahu Akbar 3x walillahilhamdu, Ma’asyiral Muslimin rahimakumullah, Demi mendengar jawaban dari sang putra tercinta, Nabi Ibrahim lantas menciumnya dengan penuh kasih sayang sembari menangis terharu dan mengatakan kepada Ismail نِعْمَ الْعَوْنُ أَنْتَ يَا بُنَيَّ عَلَى أَمْرِ اللّٰهِ “Engkaulah sebaik-baik penolong bagiku untuk menjalankan perintah Allah, duhai putraku.” Nabi Ibrahim kemudian mulai menggerakkan pisau di atas leher Ismail. Akan tetapi pisau itu sedikit pun tidak dapat melukai leher Ismail. Hal ini dikarenakan pencipta segala sesuatu adalah Allah subhanahu wa ta’ala. Pisau hanyalah sebab terpotongnya sesuatu. Sedangkan pencipta terpotongnya sesuatu dan pencipta segala sesuatu tiada lain adalah Allah ta’ala. Sebab tidak dapat menciptakan akibat. Baik sebab maupun akibat, keduanya adalah ciptaan Allah subhanahu wa ta’ala. Hadirin yang berbahagia, Berkat takwa, sabar dan tawakal serta ketundukan total yang ditunjukkan oleh Nabi Ibrahim dan Ismail serta Hajar, Allah kemudian memberikan jalan keluar dan mengganti Ismail dengan seekor domba jantan yang besar dan berwarna putih yang dibawa malaikat Jibril dari surga. Hal itu dikisahkan dalam QS ash-Shaffat 106-107. Ma’asyiral Muslimin rahimakumullah, Akhirnya kita berdoa, semoga Allah menganugerahkan kepada kita kekuatan untuk meneladani kesalehan Nabi Ibrahim dan keluarganya. Amin Ya Rabbal alamin. أَقُوْلُ قَوْلِيْ هٰذَا وَأَسْتَغْفِرُ اللهَ لِيْ وَلَكُمْ، فَاسْتَغْفِرُوْهُ، إِنَّهُ هُوَ الْغَفُوْرُ الرَّحِيْمُ. Khutbah II اللهُ أَكْبَرُ ٣x اللهُ أَكْبَرُ ٣x اللهُ أَكْبَرُ وَلِلّٰهِ الْحَمْدُ الحَمْدُ لِلّٰهِ الْمَلِكِ الدَّيَّانِ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى مُحَمَّدٍ سَيِّدِ وَلَدِ عَدْنَانَ، وَعَلَى اٰلِهِ وَصَحْبِهِ وَتَابِعِيْهِ عَلَى مَرِّ الزَّمَانِ، وَأَشْهَدُ أَنْ لَّا إِلٰهَ إِلَّا اللهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيْكَ لَهُ الْمُنَـزَّهُ عَنِ الْجِسْمِيَّةِ وَالْجِهَةِ وَالزَّمَانِ وَالْمَكَانِ، وَأَشْهَدُ أَنَّ سَيِّدَنَا مُحَمَّدًا عَبْدُهُ وَرَسُوْلُهُ الَّذِيْ كَانَ خُلُقَهُ الْقُرْآنُ أَمَّا بَعْدُ، فَأُوْصِيْكُمْ وَنَفْسِي بِتَقْوَى اللّٰهِ عَزَّ وَجَلَّ وَاتَّقُوا اللهَ تَعَالَى فِي هَذَا الْيَوْمِ الْعَظِيمِ، وَاعْلَمُوْا أَنَّ اللهَ أَمَرَكُمْ بِأَمْرٍ عَظِيْمٍ، أَمَرَكُمْ بِالصَّلَاةِ وَالسَّلَامِ عَلَى نَبِيِّهِ الْكَرِيْمِ فَقَالَ إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ، يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوْا صَلُّوْا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا، اللّٰهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ وَبَارِكْ عَلَى سَيِّدِنَا وَنَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ الطَّيِّبِيْنَ، وَارْضَ اللّٰهُمَّ عَنِ الْخُلَفَاءِ الرَّاشِدِينَ، أَبِي بَكْرٍ وَعُمَرَ وَعُثْمَانَ وَعَلِيٍّ، وَعَنْ سَائِرِ الصَّحَابَةِ الصَّالحينَ اللّٰهُمَّ اغْفِرْ لِلْمُسْلِمِينَ وَالْمُسْلِمَاتِ، وَالْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ، الْأَحْيَاءِ مِنْهُمْ وَالْأَمْوَاتِ، إِنَّكَ سَمِيعٌ قَرِيبٌ مُجِيبُ الدَّعَوَاتِ، اللّٰهُمَّ اجْعَلْ عِيدَنَا هَذَا سَعَادَةً وَتَلاَحُمًا، وَمَسَرَّةً وَتَرَاحُمًا، وَزِدْنَا فِيهِ طُمَأْنِينَةً وَأُلْفَةً، وَهَنَاءً وَمَحَبَّةً، وَأَعِدْهُ عَلَيْنَا بِالْخَيْرِ وَالرَّحَمَاتِ، وَالْيُمْنِ وَالْبَرَكَاتِ، اللّٰهُمَّ اجْعَلِ الْمَوَدَّةَ شِيمَتَنَا، وَبَذْلَ الْخَيْرِ لِلنَّاسِ دَأْبَنَا، اللّٰهُمَّ أَدِمِ السَّعَادَةَ عَلَى وَطَنِنَا، وَانْشُرِ الْبَهْجَةَ فِي بُيُوتِنَا، وَاحْفَظْنَا فِي أَهْلِينَا وَأَرْحَامِنَا، وَأَكْرِمْنَا بِكَرَمِكَ فِي الدُّنْيَا وَالْآخِرَةِ، رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً، وَفِي الْآخِرَةِ حَسَنَةً، وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ، وَأَدْخِلْنَا الْجَنَّةَ مَعَ الْأَبْرَارِ، يَا عَزِيزُ يَا غَفَّارُ عِبَادَ اللهِ، إنَّ اللهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالْإحْسَانِ، وَإِيْتَاءِ ذِي الْقُرْبَى ويَنْهَى عَنِ الفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ وَالبَغْيِ، يَعِظُكُمْ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُوْنَ، فَاذكُرُوا اللهَ الْعَظِيْمَ يَذْكُرْكُمْ وَلَذِكْرُ اللهِ أَكْبَرُ، عِيْدٌ سَعِيْدٌ وَكُلُّ عَامٍ وَأَنْتُمْ بِخَيْرٍ Ustadz Nur Rohmad, Anggota Tim Aswaja NU Center PWNU Jawa Timur dan Aswaja NU Center PCNU Kab. Mojokerto

ilustrasi khotbah tentang kepedulian